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iDiskの同期について

iDiskの同期について

iDisk を同期させよう。MacBook とAir は同期させといた方がいいもんね。

iPhoneでGmailをプッシュ受信する方法

引っ越してから使えなかった emobile がなぜか使えるようになっていた。ずっと「圏外」ぽかったのに。

・・・謎だけど、まあめでたい。放置されていたCradlepoint も復活したし。
MacAir 届いたのに、有線で使うしかないかーと、どんよりしてたけど。めでたしめでたし^^

で、iPod Touch のメール設定をやり直しました(アカウント全削除したっきりになっていた)。
Gmail の設定とか(safariで見れるけれども)、すっかり忘れていたけれど、

使えるはずの物がちゃんと使えるようになっただけなんだけど、なんか非常に嬉しい。



HTML5 – The Next Evolution for eLearning - Interactyx

HTML5 – The Next Evolution for eLearning - Interactyx

HTML5のメリット(vs Flash)
コンピュータのリソースの20%を使う(Flash は40%... そんなにか!知らなかった)

Flashベースの教材(Moodle対応)が大学のコンピュータ上では重くて使いモノにならなかったのを思い出した。大学の設備などには教員はあまりタッチできないし、学生が家庭で使うコンピュータには口出しできないし...てことを考えると、できるだけ軽い方がよいと思う。

こんなのもあるし:HTML5 Player



Tuesday, May 25, 2010

Poodle for Moodle: a desktop Moodle install for offline testing, learning and course construction  | Moodle News

Poodle for Moodle: a desktop Moodle install for offline testing, learning and course construction  | Moodle News

Poodleを使うと、作成・編集中のMoodleコースをオフラインでテストできる。
・自分のPoodle に既存コースをリストア→編集→バックアップ(ここまでオフライン)→自分のMoodleサイトにリストア
・既存のコースに影響を与えずに、テーマをカスタマイズしたり、プラグインを試してみ炊いときに便利。

Poodle のダウンロードはこちら:http://www.maflt.org/products/poodle

Sunday, May 23, 2010

日本の大学生の基礎学力構造とリメディアル教育

http://www.code.u-air.ac.jp/wp-content/uploads/05-6.pdf
NIME研究報告 6-2005
日本の大学生の基礎学力構造とリメディアル教育

IT活用学力支援研究
小野 博 村木英治 林 規生 杉森直樹 野崎浩成
西森年寿 馬場眞知子 田中佳子 國吉丈夫 酒井志延


酒井志延・小野博 (2005). 英語e-learningの確証実験 日本の大学生の基礎学力構造とリメディアル教育 『NIME研究報告2005-6』,6, 111-119.