Adora Svitak: What adults can learn from kids | Video on TED.com
Sunday, April 25, 2010
第1回「ブクログ大賞」
第1回「ブクログ大賞」 一般読者の投票によって選出する、小説・文庫・マンガの書籍大賞
小説部門 「植物図鑑」有川浩
文庫本部門 「風が強く吹いている」三浦しをん
マンガ部門 「3月のライオン」羽海野チカ
このごろ、三浦しをんと3月のライオンがなぜか気になるな〜と思ってたら、そうか、ブクログで見てたのかもしれない。
三浦しをん、買ってみよ。
Create Online Books At ePub Bud
Create Online Books At ePub Bud | Larry Ferlazzo's Websites of the Day...
ePub Bud is a new online application that lets you create your own eBooks for free. It seems quite easy to use, and lets you grab images off the web as well.
eBooks を作る無料のオンラインアプリケーション。試してみたい。
- ePub Bud についてもっと読む→ iLearn Technology
- Larry さんの The Best Places Where Students Can Write Online もチェックしないと。
Thinkfinity
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- Featured Resources: Lesson Plan, Interactive Games
なかなかよさげ。Learning platform としても使えるかな。
Saturday, April 24, 2010
「ヒストリエ」3, 4 を探して
ヒストリエ の3, 4が最寄りの本屋にないので、今日は駅まで足を伸ばしてみた。... 2軒見たけど、全然ない。というわけで、結局アマゾンで買うことになりそう。
娯楽ものは、何でか、ふらっと本屋で物色したい感じがするんですよねー。まあでも、買うもの決まってるわけだから、物色でもないか。
なんで置いてないのかなー。面白いのに。
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メディアコンヴォート Media Convert
メディアコンヴォート (Media convert)は、音声ファイル、画像ファイル、動画ファイル、文書ファイルなど様々なファイルを、好みの形式に変換できる便利なサイトです。
例えば Microsoft クリップアートの.wmf ファイルが厄介でしたが、さくさく .jpg に変えられるのでもう大丈夫。一つ一つ変換しないとダメなのがちょっと残念。
例えば Microsoft クリップアートの.wmf ファイルが厄介でしたが、さくさく .jpg に変えられるのでもう大丈夫。一つ一つ変換しないとダメなのがちょっと残念。
Male students don't hate practicing a dialogue
Just from my limited experience and from things I've heard, I had an idea that boys, compared to girls, would be reluctant to say something aloud in a foreign language, like repeating/imitating key phrases or practicing a dialogue.
I've been teaching in a women's university for the last 6 years (where I saw girls liked these activities), and now I have started teaching in a coeducational university this April, it's a chance to observe how boys learn and see if/how they learn differently from girls.
This week I gave them a lot of these speaking-aloud activities, wondering how they'd like them. 90 % of them are boys, and it turned out boys as well as girls did enjoy pronunciation practice using a song and dialogue practice in pair, saying they wanted to do more.
Good to know, but I was a bit surprised. I sure remember seeing some reluctant boys when I taught 8 to 10 years ago. Current students and previous ones may have different personalities or attitude. Probably I do different things from what I did years ago. Hmmm. Any way, it's good to know (again) boys don't hate speaking-aloud kinds of activities, and I'll keep looking at my students for a while, keeping in mind Gender Differences in Learning(NASSPE).
I've been teaching in a women's university for the last 6 years (where I saw girls liked these activities), and now I have started teaching in a coeducational university this April, it's a chance to observe how boys learn and see if/how they learn differently from girls.
This week I gave them a lot of these speaking-aloud activities, wondering how they'd like them. 90 % of them are boys, and it turned out boys as well as girls did enjoy pronunciation practice using a song and dialogue practice in pair, saying they wanted to do more.
Good to know, but I was a bit surprised. I sure remember seeing some reluctant boys when I taught 8 to 10 years ago. Current students and previous ones may have different personalities or attitude. Probably I do different things from what I did years ago. Hmmm. Any way, it's good to know (again) boys don't hate speaking-aloud kinds of activities, and I'll keep looking at my students for a while, keeping in mind Gender Differences in Learning(NASSPE).
Books and Comics
こんなんしてたまにふりかえろうかしら。はっ。ヒストリエはまだ2巻までしか読んでない。(最寄りの本屋で、ここ2、3日3、4巻がない。今日はちょっと足を伸ばすかな)
「毒殺魔」もものすごくおもしろい。上下一気読みしてしまうので要注意。小学校で起こった殺人事件という重苦しい題材を見事に料理しています。
「女装する女」は、違う人種の話かなーあんまり関係ないかもなーと思って読み始めたけど、これまた面白くて結局一気読み。語り口がうまいのも(というか好みなのかな)大きい。おかげで「女性の品格」も読んでみる気になった(「品格」ものは何だか手を出したくなかった)。
「ファンタジウム」の主人公は難読症の天才マジシャン少年。私好みっぽいと相方さんからのお薦め。どんぴしゃでした。
「書店繁盛記」はちびちび読みました。書店員の方の話は、本好きの面と職人ぽい面があって大好き。私もあれこれ考えて棚を作ったりしてみたい、と光景を浮かべてうっとりしてました(いや、いろいろ大変なこともあるんだけれども。そしてお給料もあんまり... らしいですけども。)
「ハガレン」は前の話を忘れてたのに、無理矢理読んでしまったのがちょい残念。
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